24. märts

eesti keel 

• Sulghäälik (k, p, t, g, b, d) s-i kõrval
• Seal ei ole see õpik, mida kasutame, kuid mulle tundub sobilik
• Vaata läbi õppematerjal OPIQ-st ning tee seal harjutused (seda mina ei näe, on mõeldud harjutamiseks) Lisan lingi SIIA
• Meie õpikus lk 78

eesti keel

• Nüüd tee ära töö OPIQ-s
• Otsi, kas sinu raamatus on erandlikke sõnu, kus s-i ja h kõrval on g, b, d. Kirjuta need eilse töö alla ilma uue pealkirjata. 

SOOVITAN NENDE TUNDIDE VAHEL MINNA KORRAKS ÕUE JA TEHA NÄITEKS ÄRA TÖÖPETUSE ÜLESANNE. 

matemaatika

• Nulliga lõppevate arvude korrutamine: õ lk 50, tv lk 50
• Kasuta OPIQ keskkonda teema õppimisel. Tee läbi harjutavad ülesanded ning vaata seal olev video. Lisan lingi SIIA
• Nüüd lahenda töö OPIQ-s ( samad ülesanded kui töövihikus) 
• Kui oled esmakordselt selles keskkonnas ja tekib probleeme, siis kindlasti helista. 
• Kui otsustad siiski teha töö töövihikus, siis saada foto.

inglise keel

tööõpetus 

• Mine õue! Otsi looduslikke materjale. 
• Tuleta meelde, mida tegime sügisel koolimaja ümber (linnupesad, silmad, põder vms)
• Valmista midagi põnevat
• Hoia loodust! Kasuta maast leitavaid või kuivanud vahendeid!
• Saada foto.

Siin on Triine-Liisi  lume udupea, Sanderi põdrad samblas, Mia 2 tööd, Raveni puu, Miina  töö, Günteri töö, Marko töö, Lisete koera pesa, Lenna pere rakulkad ja Uku Putukavana.

Leia õiged! 
Uku kirjutas: Minu meisterduse nimi on Putukavana. Ma tegin selle puupulkadest ja nöörist. Ma leidsin materjalid Kohila kooli juures vuliseva Keila jõe kaldalt. mulle tundusid need pulgad liigestena.

Max emaga: Sammal aia kivilt, ja laternad naabri aiast välja kasvavad ja ongi ilus ehe valmis) Max arvas et see nagu päkapiku küla